Este espacio quiere dar a conocer a la comunidad educativa el trabajo que realizamos en nuestro centro día a día
"Llegar juntos es el principio, mantenerse es el progreso y trabajar juntos es el éxito"
"Llegar juntos es el principio, mantenerse es el progreso y trabajar juntos es el éxito"
lunes, 24 de mayo de 2021
¡QUE EL RITMO NO PARE!
lunes, 17 de mayo de 2021
PROYECTO INNICIA "Felicidad D´ Cajón"
Hola soy Cajonuba, la mascota del proyecto Innicia "Felicidad D´ Cajón"
Vengo a enseñaros cómo este curso nos hemos dedicado a formarnos en talleres y diversas actividades para fomentar valores en el ámbito de la innovación, la creatividad y el emprendimiento.
¿Tenéis curiosidad de verlo?
Publicado por Vanesa López Domínguez
Publicado por Ana Quintero
VI GYMKANA DE LAS TAREAS DOMÉSTICAS.
El curso pasado, por motivos del confinamiento de la pandemia del COVID, no la pudimos realizar. Este año estamos deseando poder disfrutar con nuestras VI GYMKANA DE LAS TAREAS DOMÉSTICAS.
El próximo viernes 28 de mayo todo nuestro alumnado a través de ocho estaciones aprenderán a:
- Tender y doblar la ropa.
- Hacer las camas.
- Poner y quitar la mesa.
- Fregar los vasos y platos.
- Cambiar y vestir al bebé.
- Barrer y limpiar el polvo.
- Atar los cordones.
- Tirar y reciclar la basura
Aquí podéis ver fotos de la última Gymkana que celebramos. ¡¡Qué bien se estaba sin mascarillas!!
LAS TAREAS DOMÉSTICAS MEJOR SI SON COMPARTIDAS
¡¡NO OS LA PERDÁIS!!
jueves, 6 de mayo de 2021
Nuestra Primera Excursión del Curso: Un día muy esperado manteniendo todas las medidas preventivas del COVID
Educación Ambiental para el alumnado de 5º y 6º a través del Programa “Mi Marisma, mi escuela” organizado por el Paraje Natural Marismas del Odiel.
La metodología del programa ha
incluido una actuación formativa en el colegio por parte de los técnicos
realizada el pasado 4 de mayo, previa a la visita al espacio natural.
La segunda actividad del
programa realizada el 5 de mayo ha consistido en realizar la visita al paraje
Natural Marismas del Odiel utilizando técnicas de observación y reconocimiento
de flora y fauna en la zona de los Puntales, una zona restringida del espacio
natural.
El alumnado se han
familiarizado con el entorno desde que partieron del centro de recepción
Anastasio Senra guiados por los monitores y ya con los materiales de trabajo
consigo. Tras el desayuno comenzó una segunda parte de la visita, un recorrido
en tren para realizar una interpretación de los diferentes ecosistemas del
estuario, las salinas, el bosque, las lagunas y las marismas propiamente
dichas.
Después de un curso tan diferente y tan atípico, la actividad ha resultado ser una fuente de energía para tod@s.
Video editado por la alumna: Jackelín Serrano Manero